В СУ "Кирил и Методий" -с. Крупник: „Баба Марта“ оживя в класната стая като пример за истинско приобщаващо образование

 В атмосфера на творчество, усмивки и искрено вълнение премина откритият урок по литература на тема „Баба Марта“ от Елин Пелин, проведен във втори клас. Събитието се превърна не просто в учебен час, а в празник на знанието, сътрудничеството и приобщаването. 

Урокът беше реализиран съвместно с ресурсен учител, тъй като в класа се обучава дете със специални образователни потребности. Тази съвместна работа показа как професионализмът, търпението и екипният дух изграждат подкрепяща среда, в която всяко дете се чувства значимо и уверено в своите възможности. 

Чрез изразително четене, разговор по съдържанието и интерактивни задачи учениците разкриха образа на Баба Марта като едновременно строга и добра, променлива и справедлива. Малките читатели разсъждаваха върху мартенското време и откриваха връзката му с човешките настроения и емоции. Особено въздействащи бяха моментите на драматизация, в които децата пресъздадоха откъси от произведението и вложиха собствено тълкуване, въображение и артистичност. 

В урока бяха включени диференцирани задачи, съобразени с индивидуалните възможности на учениците. Работата в екип, визуалните опори и практическите дейности насърчиха активното участие на всички. Детето със СОП се включи пълноценно и получи подкрепа както от учителите, така и от своите съученици, което е естествен израз на изградена толерантност и съпричастност в класа. 

Откритият урок показа, че приобщаващото образование е жива практика, която се изгражда чрез споделени усилия и взаимно уважение. Когато учителите работят в синхрон, а децата приемат различието като ценност, класната стая се превръща в пространство на развитие, доверие и вдъхновение. 

„Баба Марта“ оживя не само като литературен образ, а и като символ на новото начало, на пролетта, на добротата и на надеждата, че всяко дете може да разцъфне, когато получи грижа, внимание и подкрепа. 

Участници в събитието бяха г-жа Стефанова, колеги и студенти от ЮЗУ „Неофит Рилски“. 

В. Василев